مولد خطاطات وخرائط دروس الريادة (Carte Mentale)
A4 قابلة للتحميلتوليد فوري للخطاطات البيداغوجية لمراحل الدرس الخمس بدون أي تداخل وبمقاسات متباعدة ومضبوطة
اختر الدرس لتوليد الخطاطة الذهنية
💡اضغط على أي بطاقة لتعديل محتواها مباشرة قبل التحميل أو الطباعة.
مؤسسات الريادة
Écoles Pionnières
المملكة المغربية
وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة
تعليمKit
taalimkit.com
المستوى / Niveau:6AEP
المادة / Matière:Français (Vocabulaire)
الأسبوع والوحدة:Période 2 - Semaine 1
الحصة والمدة:Séance 1 (55 min)
خريطة ذهنية للدرس
Les lieux du quartier
Où se trouve l'épicerie du quartier ?
Identifier les lieux du quartier et situer un bâtiment avec des repères spatiaux.
1. Ouverture (افتتاح الحصة)Rappel & Objectif
- •Accueil chaleureux avec Majd et Nada.
- •Annonce claire de l'objectif de la séance.
- •Rappel des prérequis : la ville, la rue et les bâtiments.
تعديل
2. Activités préliminaires (أنشطة تمهيدية)Vocabulaire
- •La boulangerie (المخبزة) • La poste (البريد)
- •La banque (البنك) • L'épicerie (البقالة)
- •Le quartier (الحي)
- •« Qui veut dire le mot dans sa langue ? »
تعديل
5. Clôture de la séance (اختتام الحصة)Bilan & Devoir
- •Objectivation : Récapitulation des 4 repères avec Nada et Majd.
- •Mini-défi oral : Situer un lieu de son école.
- •Devoir : Écrire 2 phrases pour situer sa maison.
تعديل
3. Activité principale (النشاط الرئيسي)Modélisation
- ✔À droite (على اليمين) ≠ À gauche (على اليسار)
- ✔Devant (أمام) ≠ Derrière (وراء)
- ✔À côté de (بجانب) ≠ Loin de (بعيد عن)
- ✔En face de (قبالة / في مواجهة)
- ✔Modèle : « La poste est en face de la banque. »
تعديل
4. Entraînement (التدريب والتعمق)Pratique autonome
- ★Sur ardoise : numéro du mot correspondant.
- ★Sur livret p.8 : description de la scène du quartier.
- ★En binôme : « Où se trouve la boulangerie ? ».
- ★Production de phrases avec repères de lieu.
تعديل
منصة تعليم Kit • خطاطات التعليم الصريح لمؤسسات الريادة بالمغرب (A4 Portrait)
دليل إعداد واستثمار الخطاطة الذهنية (Carte Mentale) في حجرة الدرس
1. التثبيت البصري لمراحل التعلم
تساعد الخطاطة الذهنية المتعلمين على رؤية المسار التعليمي الشامل للحصة انطلاقاً من التذكير بالمكتسبات السابقة، مروراً بالأنشطة التمهيدية والنمذجة، وصولاً للممارسة المستقلة.
2. العرض بالمسلاط (Vidéoprojecteur)
يمكن للأستاذ تفعيل زر "عرض بالمسلاط" لعرض الخطاطة بملء الشاشة على السبورة البيضاء، مما يتيح للتلاميذ متابعة محطات الدرس والتفاعل مع المصطلحات والقواعد المعروضة.
3. التحميل المباشر PDF و HD Image
تتيح الأداة تنزيل ملف PDF أو صورة PNG عالية الدقة بنقرة زر واحدة لحفظها وطباعتها على صفحة A4 واحدة أو لصقها في دفتر التلميذ والملف التراكمي.